Tim Pengabdian Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran (PADP) Universitas Negeri Malang (UM) sukses melaksanakan pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis Virtual Reality (VR) untuk guru MGMP Jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) Malang Raya. Tim yang diketuai oleh Choirul Anam, M.Pd ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan teknologi VR sebagai alat pembelajaran yang lebih interaktif dan imersif. Pelatihan ini diikuti oleh sejumlah guru MPLB yang berpartisipasi aktif dalam diskusi dan praktik langsung. Guna mendukung keberhasilan siswa menjadi digital learner, peran guru dalam penggunaan teknologi selama kegiatan pembelajaran ikut memberikan kontribusi. Integrasi teknologi dalam kegiatan pembelajaran menjadi hal penting yang harus dilakukan, mengingat teknologi digital tidak hanya memperluas spektrum pendidikan tetapi juga mengubah metode pembelajaran.
Kegiatan ini dibagi menjadi tiga bagian utama, yaitu presentasi, demonstrasi, dan praktik. Sesi pertama membahas konsep dasar VR, pemanfaatan VR dalam proses pembelajaran, dan bagaimana VR dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa. Pada sesi kedua, pemateri menunjukkan beberapa contoh VR yang telah tersedia dan memberikan kesempatan peserta untuk menggunakan head-mounted display (HMD) untuk mendapatkan pengalaman imersif.
Sesi ketiga berfokus pada praktik secara langsung untuk memungkinkan para guru dapat mengaplikasikan teori yang telah didapatkan dan dipelajari, sehingga dapat menghasilkan media pembelajaran berbasis VR. Dengan demikian, guru-guru dapat menghasilkan konten VR yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan imersi dan interaktivitas.
Pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis VR merupakan langkah strategis dalam meningkatkan literasi digital dan kualitas pembelajaran bagi guru MGMP MPLB di Malang Raya. Dengan menggunakan teknologi VR, guru dapat menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan inovatif, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kegiatan ini juga menunjukkan bahwa PADP UM berkomitmen dalam memberikan dukungan teknologi dan pendidikan yang lebih baik bagi komunitas pendidikan di sekitar. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat menjadi contoh bagi kegiatan pengabdian masyarakat lainnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui teknologi.